Русские народные зимние игры для дошкольников: подборка с условиями, фото и видео

Польза зимних народных игр для развития дошкольников

Зимние народные забавы на свежем воздухе окажут многогранную пользу для физического и психического развития воспитанников ДОУ:

1. Игры развивают двигательную активность, тренируют мышцы ног, рук, спины, развивают координацию движений, ловкость.
2. Активные занятия на свежем воздухе повышают детский иммунитет, укрепляют сердечную мышцу, лёгкие.
3. Играя, дети тратят много энергии, за счёт этого у них улучшается аппетит и становится более крепким дневной сон.
4. Игры предусматривают определённые правила: ребёнок учится ориентироваться согласно обстановке, принимать быстрые решения.
5. Забавы воспитывают чувство коллективизма, стремление взаимодействовать со сверстниками. Это особенно важно в период адаптации к детскому саду или после длительного перерыва в посещении ДОУ.
6. Народные игры с раннего возраста позволяют приобщать дошкольников к национальным традициям, что важно для его патриотического воспитания.

Народные забавы сплачивают детей, воспитывают у них чувство коллективизма

Подвижная игра на санках Эстафета

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, силу, выносливость, научить взаимодействию с товарищами.

Для игры понадобятся: обычные санки на веревке 2 шт, 2 флажка (можно использовать другие яркие знаки), не менее 12 человек.

Описание: участники делятся на 2 команды с одинаковым числом игроков (можно и больше команд при большом количестве детей, главное, чтобы внутри команд было четное число человек). Внутри участники встают по парам, у первой пары – санки. На одинаковом расстоянии от команд в снег втыкаются флажки, по одному напротив каждой команды. Один из первой пары сидит, другой держит санки за веревку и по сигналу взрослого везёт санки с пассажиром до флажка. На обратном пути играющие меняются местами.

Стартуют представители всех команд одновременно. Вернувшиеся передают санки следующим парам, а сами встают в конец своей колонны.

Выигрывает команда, закончившая эстафету первой и не уронившая флажок.

Подвижная игра на лыжах Закинь мяч дальше

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, выносливость.

Для игры понадобятся: лыжи, 4 небольших мячика.

Описание: участники на лыжах выстраиваются в четыре колонны по одной линии. Впереди колонны, на расстоянии 5 м одна от другой, проводятся несколько линий. У каждого из стоящих первыми в колоннах в руках мячик. По сигналу ведущего дети бросают свои мячи на дальность, отмечая, кто дальше всех его кинет. Бросившие мячи бегут на лыжах за ними и передают их вторым игрокам, а сами встают в конец колонны.

Выигрывает колонна, в которой окажется большее количество мячей, закинутых за самую дальнюю линию.

Зимние забавы для воспитанников младшей группы

Народные забавы для младшего дошкольного возраста не предполагают каких-то сложных правил, точной координации движений. Главное — чтобы малыши подвигались и им было весело.

При этом педагог должен обратить внимание ребят на то, что такими же играми забавлялись дети на Руси много веков назад.

На прогулке можно использовать следующие варианты зимних игр.

«Снежная карусель»

На участке педагог вместе с воспитанниками сооружает небольшого снеговика. Ребятами образуют вокруг него круг и представляют себя снежинками.

Можно использовать ещё один вариант — поставить в снег высокий шест, от которого отходит множество разноцветных ленточек (малыши должны за них взяться).

По сигналу педагога малыши вначале медленно идут, затем побыстрее и, наконец, бегут. Затем воспитатель побуждает сменить направление, приговаривая «Ветер поменялся, и снежинки полетели в противоположную сторону». Точно так же меняется темп движений. Затем взрослый объявляет «Ветер теперь стих — и снежинки тихо падают»: «карусель» останавливается, и ребята опускают ручки.

На Руси издревле любили играть в карусель, вот и малыши будут изображать снежинки, которые подгоняет ветер

«Заморожу»

Ребята образуют круг и вытягивают вперёд ручки в варежках. Педагог идёт по кругу и пытается дотянуться до детских ручек со словами «Ух, заморожу-заморожу». Дети же должны успеть быстро спрятать рукавички за спину, что обычно приводит их в восторг. Если же взрослый дотронулся до кого-то — значит, его «заморозили».

Игра часто проводится на утренниках, хотя изначально являлась уличной забавой.

«Метелица»

Воспитанники становятся парами, повернувшись друг к дружке, и держатся за ручки «лодочкой». Затем дети начинают кружиться под слова воспитателя:

• Метелица, метелица,
  Снег по полю стелется!
  Кто кружится, вертится –
  Тот заметелится!

Задача дошкольников — подольше покружиться, не упасть. Конечно, делать это слишком долго не нужно, чтобы у ребят не закружилась голова. Однако такая забава хорошо тренирует вестибулярный аппарат, вырабатывает чувство равновесия, скоординированность действий в паре.

Метание снежков

Малыши лепят снежки. Воспитатель проводит на снегу линию, возле которой выстраиваются все игроки. По сигналу педагога начинается метание (в роли ориентиров можно использовать флажки либо разноцветные кубики), а затем взрослый определяет, чьи снежки полетели дальше всех.

Метание снежков на дальность — старинная русская забава, которая понравится малышам любого возраста

«Дед Мороз»

Воспитатель объявляет, что он Дедушка Мороз (хорошо надеть бороду и шапку). Малыши образуют вокруг него большой круг и идут в хороводе. Педагог в это время произносит слова:

• Дед Мороз, Дед Мороз,
  Через дуб перерос,
  Через дуб перерос,
  Прикатил подарков воз:
  Морозы трескучие,
  Снега сыпучие,
  Ветры завьюжные,
  Метели дружные,
  Холод — стужу напустил,
  На реке мост намостил.

Возможен и другой вариант присказки:

• Идёт Зимушка-Зима,
  У ней белая коса.
  С ней идут три тётки –
  Белые поддёвки:
  Метель, Вьюга да Пурга.
  У тех тёток есть слуга:
  Злющий дядька Мороз,
  Кого схватит — тот замёрз!

После приведённых слов дети разбегаются, а Дедушка Мороз их хватает. Если он коснулся кого-то, значит, «заморозил» и забирает ребёнка в центр круга. Конечно, игра простая, но она учит ребят быстро реагировать на словесный сигнал.

После последних слов стихотворения малыши должны не растеряться, а быстро разбежаться в стороны

Подвижная игра на коньках Собери снежки

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, быстроту, выносливость.

Для игры понадобятся: коньки, слепленные снежки.

Описание: у стартовой черты встают три-четыре участника на коньках. Перед каждым на расстоянии 10-15 м кладут снежок и за ним через каждые 3-4 м ещё два-три снежка.

По команде ведущего играющие бегут по направлению к первому снежку, наклоняются, берут его в руки, потом бегут ко второму, третьему, поднимают их и бегут обратно.

Побеждает тот, кто вернётся первым, подобрав все снежки.

Подвижная игра на коньках Круговые змейки

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость.

Для игры понадобятся: коньки, кегли 10 штук.

Описание: по кругу радиусом примерно 15 м расставляют кегли на равном расстоянии один от другого. Конькобежцы, передвигаясь по кругу один за другим, должны объезжать городки змейкой, огибая один с правой, а другой с левой стороны. Через некоторое время по сигналу взрослого все останавливаются, поворачиваются кругом и передвигаются в обратном направлении, соблюдая те же правила.

Победителями считаются те, кто на протяжении игры ни разу не заденет городок и не пропустит очередной поворот.

Подвижные игры в снежных лабиринтах и туннелях

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость.

Для игры понадобится: снег толщиной не менее 15-20 см.

Описание: сделать в снегу лабиринты и туннели, залить водой, добившись гладкой поверхности. Внутри можно играть в салки, прятки, катать мячи, игрушки.

Народные игры для воспитанников средней группы

Конечно, в средней группе можно продолжать предлагать ребятам все те же игры, но лучше их усложнить, например:

1. «Метелица». Дошкольники образуют пары, но встают друг к дружке боком, сцепившись локтями. В таком виде они и кружатся.
2. «Мороз». Ведущим уже может быть ребёнок. Первую игру проводит воспитатель, а тот, кого Мороз догнал первым, становится водящим.

Кроме того, вводятся новые увлекательные народные забавы.

Катание шаров

Такую забаву хорошо устраивать после снегопада. Ребята разделяются на команды (примерно по 5–6 человек) и распределяются по участку. По сигналу педагога каждая группа принимается скатывать снежный шар. Через некоторое время следует второй сигнал, и малыши подкатывают свои большие шары к педагогу. Победителем становится группа с самым огромным комом.

Большие снежные шары хорошо использовать для постройки крепости или прочих сооружений, которые также можно применять в играх. Также можно соорудить из них большого снеговика на участке.

Ребятня во все времена любила скатывать большие комья из снега

«Колокольчик»

Взрослый подвешивает на веточку дерева либо турник колокольчик на красивой ленточке. Ребята метают снежки в него, чтобы тот зазвенел. Победителем станет тот, кто попадёт в колокольчик максимальное число раз.

Как вариант в игре могут участвовать две команды.

В средней группе дети уже могут метать снежки в цель — например, в колькольчик, чтобы он зазвенел

«Ловишки со снежками»

На снегу обозначается круг диаметром около пяти метров. Туда становятся дети-участники. Водящий-ловишка (первый раз взрослый, а затем дошкольники) стоит недалеко от круга и держит в руках корзинку со снежками. По команде он начинает кидать их в игроков, а они должны всячески увёртываться внутри круга. После того как снежки закончатся, назначается новый ловишка из числа детей, которых не смогли достать снежки.

Ловишка метает снежки в детей, которые должны увёртываться от них

«Снежная башня»

Из снега (для этого он должен быть рыхлым и мокрым) строится небольшая башенка длиной до метра (как вариант снеговичок аналогичной высоты). Ребята разделяются на команды «защитников» и «захватчиков». Первые загораживают свою «крепость», обороняясь картонками либо ледянками), а вторые находятся на расстоянии от неё, угрожая снежками. Все вместе дошкольники произносят:

• Мороз Красный нос
  Холод-стужу принёс,
  На дороге начудил,
  Башню снежную слепил.
  Кто встал в кружок –
  Бросай снежок.

После этого «захватчики» принимаются кидаться снежками в башенку (каждый по разу), стремясь её разрушить. «Защитники» же отважно отбивают атаку с помощью картонок, ледянок. Если башню не получилось разрушить, команды меняются ролями.

Одни дети охраняют снеговика или башню, а другие пытаются его разломать снежками

«Льдинки, ветер и мороз» (игра пришла с Сибири и Дальнего Востока)

Вначале ребята, повернувшись друг к дружке, стоят парами и хлопают в ладошки под слова воспитателя (один хлопок — в свои ладони, другой — в ладони напарника):

• Холодные льдинки,
  Прозрачные льдинки,
  Сверкают, звенят,
  Дзинь, дзинь.

По команде «Ветер!» «льдинки» разбегаются, подпрыгивают, кружатся, делают подскоки и пр. После же команды «Мороз!» дети быстро выстраиваются в круг, образуя большую льдину — берутся за ручки.

Взявшись за руки в кругу, дети изображают большую льдину

Подвижная игра По следам

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, быстроту.

Описание: играть в салки, бегая только по следам убегающего.

Подвижная игра Снег кружится

Цель: научить взаимодействовать друг с другом, слушать текст и выполнять необходимые действия по нему.

Описание: взрослый читает стих, а дети выполняют требуемые действия.

Снег, снег кружится, (кружатся, затем приседают)
Белая вся улица. (дуют, изображая, как дует ветер)
Собрались мы в кружок, (собрались вместе)
Завертелись, как снежок. (разбежались в разные стороны)

Игра проводится 3—4 раза.

Подвижная игра на коньках Колокольчик

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, научить взаимодействию с товарищами, в сложном варианте – фонематический слух.

Для игры понадобятся: коньки, колокольчик (погремушка, бубен), не менее 10 участников.

Описание: один из игроков с колокольчиком катается по льду и звенит в него, водящий должен его поймать, дотронувшись рукой до любой части тела (одежды). Обладатель колокольчика передает его любому другому игроку, и водящему уже надо поймать его. Когда игрок с колокольчиком пойман, он становится ведущим. Самый сложный вариант: водящий катается с завязанными глазами.

Варианты для старшего дошкольного возраста

В старшей и подготовительной группе народные игры продолжают усложняться. Водящими теперь всегда становятся сами дети, а не педагог.

«Царь горы»

Очень динамичная забава, в старину в неё играли в основном мальчишки. Выбирается большой сугроб, или же специально строится снежный холмик: высоты должна быть не менее метра. Цель каждого участника — взобраться на его верх и не дать себя сбросить. В этой игре разрешено толкаться, всячески бороться с соперниками, сбрасывать их вниз. Царём горы становится участник игры, который продержится на верху дольше всех.

Игра очень динамичная, силовая, поэтому больше подходит для мальчиков

В подготовительной к школе группе можно использовать усложнённый вариант — накануне слепить из снега огромный шар, полить его водой. На другой день он будет скользким: на такую «гору» сложно забраться, а не то, что удержаться, когда тебя толкают и пихают. Но от этого игра ещё интереснее.

«Два Мороза»

Выбираются два Мороза — водящие. Они уходят в сторонку и «засыпают». На противоположной стороне участка обозначается «домик» детей (большой круг): там они бегают, прыгают, кружатся и пр., пока Деды Морозы спят. Но вот они «просыпаются» и громко говорят «Берегись, заморожу!» и бегут к ребятам. Те должны быстро прибежать в «домик» и спрятаться там. Кого один из Морозов догонит, того он отводит в свой дом. Когда там окажется несколько детей, назначаются новые водящие.

В игре двое водящих, которые должны ловить остальных участников

«Варежка»

Все воспитанники становятся в круг, держась за руки. Выбираются двое водящих: первый становится в круг, второй — за его границей. У первого водящего в ручках находится варежка (не нужно снимать её с себя, воспитатель даёт отдельную, в принципе, заменить рукавичку можно любой другой вещью, например, небольшой мягкой игрушкой). Он должен бросать её второму водящему, чтобы тот её поймал. Однако остальные игроки мешают это сделать — поднимают руки, отбивают ими рукавичку обратно в круг.

Водящие перекидывают друг другу варежку до тех пор, пока кто-то из детей её не поймает или ею не выбьют первого водящего. Тогда ведущие меняются.

С помощью обычной варежки можно организовать увлекательную народную игру

«Каблучок» (народная игра Архангельской губернии)

На снегу взрослый обозначает круг диаметром примерно три метра. Внутри становится ребёнок-водящий с небольшой льдинкой. Остальные участники находятся за пределами круга и скачут на одной ноге, при этом не переступая за черту. Дошкольники хором выкрикивают:

• Против нашего двора
  Приукатана гора
  Водой полита,
  Башмачком прибита.
  Я по льду скок-поскок,
  Отвалился каблучок,
  Отвалился каблучок
  И оставил свой следок!

После данных слов водящий кидает льдинку-каблучок за границы круга, а игрокам нужно загнать ледышку обратно. Однако это непросто: ведь передвигаться разрешается только на одной ноге.

Водящий может отбивать льдинку ногами или же клюшкой, которую предлагает воспитатель.

«Коровка»

Это ещё одна русская забава с атрибутом-льдинкой. Аналогично дети образуют круг, в центре которого находится водящий. Под ногами у него льдинка (она называется «коровка»), ребёнок старается пнуть её, чтобы та попала в кого-то из игроков. Бросок сопровождается словами «Купи коровку!». Задача участников — увёртываться от льдинки, но они не имеют права убегать, а только подпрыгивать. Тот, в кого угодила льдинка, становится новым водящим.

Гонки снежных комов

Если в средней группе команды детей скатывают снежные шары и сравнивают их по размеру, то в старшем дошкольном возрасте уже можно устроить весёлую эстафету. Участники делятся на две команды. Игроки каждой образуют колонну, стоя один от другого на расстоянии пяти-шести шагов. По сигналу каждая команда перекатывает большой снежный ком (они скатываются заранее) от одного ребёнка к другому.

Когда снежный шар дойдёт до самого первого игрока, возглавляющего колонну, ему предстоит докатить его до финиша — он обозначается в 10–20 шагах впереди. Побеждает, соответственно, команда, которая сможет это сделать первой.

В старшем дошкольном возрасте можно провести уже гонки снежных шаров

Подвижная игра на коньках Кегли

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, быстроту.

Для игры понадобятся: коньки, кегли не менее 10 штук.

Описание: на льду ставят в ряд кегли не менее, чем на метр друг от друга. Играющие встают один за другим в 15-20 шагах от крайней кегли. По сигналу они по очереди делают разбег и скользят по прямой на двух коньках, поставленных параллельно. Подъезжая к кеглям, надо их объехать: для этого нужно развести ноги пошире, чтобы их не задеть. Миновав все препятствия, играющий делает поворот и возвращается к исходному месту. Игра повторяется несколько раз. Победителями являются те, кто не задел кегли ни разу.

Подвижная игра на лыжах Цепочка

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, научить взаимодействию с товарищами.

Для игры понадобятся: лыжи без палок у каждого участника.

Описание: участники выбирают водящего. Затем они образуют круг и встают лицом к центру, заложив обе руки за спину. Водящий бежит на лыжах снаружи круга, коснувшись рукой одного из играющих, продолжает движение на лыжах, а тот, до кого дотронулись, должен бежать в противоположную сторону. Каждый старается обежать круг и вернуться скорее на пустое место. Не успевший занять пустое место становится водящим.

Запрещено бежать через круг. Обегая круг, нельзя дотрагиваться до игроков.

Подвижная игра Сядь первым на санки

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, быстроту, реакцию.

Для игры понадобятся: санки у каждого участника.

Описание: участники встают рядом друг с другом на расстоянии нескольких шагов, рядом стоят санки (справа или слева, в зависимости от задания). По сигналу взрослого дети обегают каждый свои санки и стараются как можно быстрее вернуться на исходное место и сесть на санки.

Подвижная игра Дед Мороз

Цель: научить выполнять различные движения, имитирующие поведение животные, слушать текст.

Описание: дети стоят вместе поодаль, взрослый – Дед Мороз– читает стишок.

Я — Мороз Красный Нос.
Бородою зарос.
Я ищу в лесу зверей.
Выходите поскорей!
Выходите, зайчики!

Дети прыгают навстречу взрослому, как зайчики. Через некоторое время Дед Мороз кричит: Заморожу! Заморожу! И пытается поймать ребят.

Игра повторяется. Каждый раз Дед Мороз приглашает выходить из леса новых зверей (мишек, лисичек…).

Подвижная игра на лыжах Цепочка

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, научить взаимодействию с товарищами.

Для игры понадобятся: лыжи и лыжная палка у каждого участника.

Описание: на игровом поле отмечаются линии старта и финиша. Расстояние между ними четверть метра. Участники делятся на группы (по 6-8 человек в каждой) и выстраиваются у линии старта в колонны по одному. У каждого — по лыжной палке, свободный конец которой он протягивает следующему игроку своей команды, так что получается одна длинная цепочка.

По команде все цепочки начинают двигаться к финишу.

Побеждает та команда, чья цепочка придёт первой.

Катание с ледяной горки и на санках

Цель: развить координацию, выносливость, научить взаимодействовать с окружающими.

Для игры понадобятся: ледяная горка, санки, «ватрушки»и другие любые приспособления для скатывания.

Описание: скатываться с ледяной горки любыми способами, начиная с приспособлений для мягкого места, заканчивая стоя на ногах.

Подвижная игра На одной лыже

Цель: развить координацию, внимательность, ловкость, выносливость.

Для игры понадобятся: лыжа и пара лыжных палок у каждого участника, не менее 4 человек.

Описание: участники идут 15-20 м на одной лыже, отталкиваясь палками.

Победителем считается тот, кто придёт быстрее, не наступив ни разу свободной ногой в снег.