6 основных принципов общения с ребенком до трех лет

Развитие ребенка в первые годы жизни зависит от родителей, которые выступают связующим звеном между малышом и окружающим миром. Поэтому мамы и папы должны помнить о некоторых правилах общения с детьми.

Важное взаимодействие

Интеллектуальные способности развиваются через общение с окружающими людьми. Необходимо разговаривать с ребенком с самого начала его жизни. Улыбка мамы и добрые слова стимулируют мозг новорожденного, побуждают его отвечать и повторять.

Конечно, ежедневные разговоры не приведут к тому, что в шести месяцев малыш начнет произносить сложные предложения. Когда придет время, он сам заговорит.

Простейший способ развития речи – это описание своих и его действий. Например: «Давай мы вытерем носик», «Ты улыбаешься папе», «Нам нужно поменять подгузник». Так проще устанавливать связь между словами и поступками.

Постепенно нужно усложнять предложения, добавлять новые слова. Например, «Уже обед, пора есть суп», «Твои глазки устали и закрываются, давай пойдем в кроватку».

Читайте также: Как помочь ребенку пережить смерть друга?

Активное и позитивное общение с ребенком знакомит его с окружающим миром, создает ощущение безопасности и благоприятные условия для физического и умственного развития.

Создание настроения для ребенка

Это не только увлечение интересами детей, но и активное вовлечение в процесс. Если ребенок играет с пластилином или рисует красками, пусть взрослый присоединится к нему, не предлагая делать что-то другое.

Важно помнить, что ребенок может сосредоточиться только на том, что ему интересно.

Развитие диалога

Взаимодействие между собеседниками строится на принципе чередующихся реплик. Установить плавный диалог с ребенком до трех лет может быть сложно, однако это имеет важное значение. Чтобы подобрать интересную тему для обсуждения, можно поговорить о том, чем малыш занимается в данный момент. Постепенно позвольте ему подбирать подходящие слова для своих ответов. Важно отметить, что не следует отвечать за ребенка.

Что еще почитать: Великаны и гномы - подвижная игра на внимание

Необходимо задавать вопросы, которые стимулируют мыслительный процесс. Например: “Почему ты выбрал желтую машинку?”

Вопросы, которые начинаются со слов “что” и “какой”, не способствуют развитию речи. Они стимулируют детский мозг искать слова, которые он уже знает. То же самое относится к вопросам, на которые можно ответить “да” или “нет”.

Непрерывный поток вопросов настигает взрослых, как только ребенок начинает говорить. Есть разные причины такой активности детей.

Ответы на тысячу вопросов

Они интересуются;
Они хотят общаться;
Они пытаются привлечь внимание;
Они верят в авторитетное мнение взрослого;
В возрасте 3-5 лет дети уже знают, что каждое явление имеет объяснение.

Нельзя давать абстрактные ответы вроде “Вырастешь – поймешь”, так как интерес ребенка к развитию ослабевает, а связь с родителем теряется.

Читайте также: 6 сложных подростков в соответствии со знаком Зодиака

Лучше приводить понятные примеры и избегать использования неправдивых ответов, придумывая истории или ссылаясь на фантастические миры.

На некоторые вопросы ребенок и сам знает ответ, но просто не хочет думать. В таких случаях можно подтолкнуть его к размышлениям и спросить: “А как ты думаешь?”.

Избегайте сюсюканья

Часто взрослые адаптируют свою речь под “детский” язык, не задумываясь о том, что это может затруднить развитие ребенка. Малыш запоминает слова, и в будущем его будет очень сложно переучить. Даже с младенцами следует говорить правильно, спокойным и ласковым голосом.

Читайте также: Как забыть обиды на родителей, если они продолжают причинять боль даже спустя много лет

Сюсюканье искажает восприятие речи окружающих. Мамы и бабушки говорят милыми словами, а воспитатели в саду используют “другие” слова. В результате возникает непонимание, что хотят сказать педагоги, и ребенок не хочет ходить в детский сад.

Что еще почитать: 8 классных советов как развить у ребенка силу воли_1