Закон “Об образовании в РФ” был отредактирован, чтобы школа могла продолжать формировать личность учеников

В июле текущего года в закон “Об образовании в Российской Федерации” были внесены поправки, связанные с школами.

Исправления, предложенные президентом

Было расширено определение “воспитание”. Теперь оно охватывает не только значимость создания в школе условий для самоопределения и социализации учащихся, но и требует формирования у них гражданственности, уважения к подвигам защитников Отечества, истории и культурному наследию страны.

В школах и ранее проводилась работа в этом направлении, но теперь основной упор в воспитательных программах делается на развитие патриотических чувств у детей и подростков.

Изменения в закон вступили в силу с 1 сентября 2020 года, и образовательным учреждениям предоставлен год на то, чтобы привести программы в соответствие с нововведениями.

Читайте также: 5 видов бабушек, которые портят наших детей, сами этого не понимая

От формальности к активным действиям

В 90-х годах произошли изменения в российской системе образования. Именно в это время была предпринята попытка отказаться от формального воспитания в школах. Однако такие изменения оказали негативное влияние на всю систему, и учителя “старой школы” осознали, что невозможно обойтись только изучением математики, биологии и других предметов при работе с подрастающим поколением.

В школах продолжалась работа по воспитанию, однако она не была формально закреплена и строго не контролировалась.

Нельзя однозначно охарактеризовать современную школьную систему воспитания, но и по сегодняшний день деятельность по воспитанию детей и подростков иногда превращается в пустую формальность. Все зависит от школы – в одних ученики отправляются на экскурсии к местам боевой славы, а в других им показывают скучные презентации с фотографиями “непонятных” памятников.

Знакомьтесь с 7 персонажами сказок, которые известны с детства и могут стать неудачным образцом для ваших детей.