Зимние игры для детей, зимние забавы на улице

Снежные шары

Катание шаров из снега всегда нравилось детям. Их можно использовать для изготовления снеговиков, крепостей или любых других сооружений. Можно устроить:

• Соревнование на самый большой снежный шар;
• Эстафету — кто быстрее прикатит шар к финишу?

 Для самых маленьких «Медведь»

Возьмите на прогулку игрушку — мишку. Положите мишку на скамеечку как будто мишка спит. Идите с ребенком (с детьми) к мишке и говорите:

Как-то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали.
Он под елкою лежит,
Растянулся и храпит.

Мы вокруг него ходили,
Косолапого будили:
«Ну-ка, Мишенька, вставай,
И быстрей нас догоняй»

Взрослый берет в руки игрушечного медведя, и мишка догоняет детишек, который убегают от него в условленное место («в домик»).

Теплые снежки

Сооружаем снежки из подручных материалов. Главное – легких и малоценных. Типа старых носочков, набитых поролоном. Теперь можно устроить и “выбивалки” команды соперника, и “дартс” по какой-нибудь нарисованной мишени. Еще можно “лепить снежки” из использованной бумаги. После чего делим площадку на два поля, а компанию на две команды. И перебрасываем “снежки” на вражескую территорию. Побеждает та команда, у которой на участке в момент условного сигнала будет меньше бумажных снежек. Главное – потом все собрать и утилизировать: свинячить не наш путь. В лесу можно швыряться и шишками, только осторожно. С ними лучше устроить шишечный баскетбол – броски на меткость в корзинку или ведерко.

 «Лесные ориентиры»

В эту игру можно поиграть в лесу или в парке.

Начинаем играть на поляне. Все игроки делятся на пары. В каждой паре есть номер один и номер два. Ведущий игры – взрослый – вручает первым номерам какие-то предметы (шишка, палочка, кусочек коры дерева, мячик, маленькая резиновая игрушка и т.д.). Ведущий уводит первый номера далеко в сторону (на 200- 300 метров). Там они прячут вместе с ведущим свои предметы в тайники. А вторые номера остаются в это время на поляне под присмотром другого взрослого. Первые номера возвращаются на поляну.

В каждой паре первый номер рассказывает второму номеру о том, как дойти до условного места и обнаружить в нем тайник. Можно нарисовать план, можно объяснить словами. Как только все пары готовы, то дается общий сигнал: «Раз, два, три – ищи!», и тут же вторые номера бегут на поиск тайников. Вторым номерам нужно добежать до условленного места, найти тайник, взять сюрприз и вернуться обратно на поляну.

Затем игра повторяется со сменой ролей в каждой паре.

Первый раз удобно провести игру в парах «взрослый и ребенок», когда дети научатся понятно объяснять дорогу, то они смогут играть и в парах друг с другом.

 Снежная королева

Возраст: 5+
Количество игроков: от 4 участников.
Инвентарь: «волшебная палочка», накидка для снежной королевы.

Правила: С помощью считалки определяют двух водящих: Снежную королева и Герду. Игроки вместе с Гердой находятся на площадке, а Снежная королева в стороне. Дети читают стихотворение:

Ты — Королева льда и снега,
Твоё платье цвета неба.
Холод, стужа, вьюги —
Это твои слуги.
Но в душе ты нежная.
Королева Снежная

В конце стихотворения дети разбегаются по площадке. Снежная королева старается их догнать и «заморозить». Тот, кого коснулась Снежная королева, превращается в «льдинку» и остается стоять на месте. Спасти «льдинку» может только Герда, если дотронется до нее рукой. Игра заканчивается, когда заморожены все игроки.

Что развивает: внимание, выдержку, быстроту и ловкость, память, выразительное чтение, умение играть в команде.

Поймай комара

Возраст: 3+.
Количество игроков: от 2 участников.
Инвентарь: прут с картонным комаром.

Правила: Ведущий держит в руках прут длиной в 1-1,2 метра с привязанным на шнуре картонным комаром. Длины шнура — 50 см. Воспитатель проводит прутом немного выше голов играющих, изображая полет комара. Задача играющих — поймать комара. Ловить его можно только двумя руками, не сходя с места и подпрыгивая на двух ногах.

Что развивает: внимание, концентрацию, ловкость, скорость.

 Катание с ледяной горки

Атрибутов для быстрой езды сейчас полно: есть ватрушки (они же тюбинги), снегокаты, санки, таблетки, ледянки, в конце концов. Но кататься можно и на картоне – упаковке от детских игрушек или куске линолеума, он развивает приличную скорость. А в Сибири распространена такая забава, как катание с горки на коровьих шкурах.

Леший, ау!

Можно предложить ребенку найти домик лешего или самому превратиться в него. Главное условие для перевоплощения: пробраться через бурелом, покачаться на ветках и облюбовать себе дерево. Я до последнего не верила, что это весело. А ребенок подтвердил: искать лешего – одна из самых его любимых зимних забав. Только выбирайте практичную одежду, в которой будет не жалко резвиться.

 Стала курица считать

Возраст: 5+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: бельевые прищепки.

Правила: Считалкой выбирают «курочку» — ей на одежду цепляют бельевые прищепки. Игроки становятся врассыпную, «курочка» рассказывает историю:

Стала курица считать маленьких цыпляток,
Желтых пять и черных пять,
А всего десяток.

На словах «а всего десяток», курочка начинает бегать и кудахтать, а игроки пытаются снять с нее прищепки, при этом не дав себя коснуться. Тот, кого коснулась курочка, сам становится курочкой.

Что развивает: внимание, артистичность, память и концентрацию, ловкость, скорость.

Заячьи хвостики

Возраст: 3+
Количество игроков: от 2 участников.
Инвентарь: маска лисы

Правила: С помощью считалки выбирается водящий — лиса. Лиса садится в центр и делает вид, что спит, остальные игроки-зайчики водят вокруг лисы хоровод и приговаривают:

Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Норка лисоньки в земле,
Спит хитрющая в тепле.
После игроки останавливают хоровод и тихо говорят:
Лиса, глазки открывай,
С нами весело играй!

Просьбу проснуться зайчики повторяют дважды, каждый раз увеличивая громкость. Когда лиса просыпается, зайчики вытягивают перед собой ладошки-«хвостики». Задача лисы ударить зайчика по ладошкам, а зайчик должен успеть убрать ладошки за спину. Тот, кого лиса задела по ладошкам, выбывает.

Что развивает: артистичность, внимание, ловкость, скорость, концентрация, выразительное чтение.

Как выбрать игру

При выборе игры учитывайте температурные условия. Зимние игры должны помочь ребятам согреться — чем больше прыжков и бега, тем лучше.

Если игра связана с передачей предмета, сделайте его большим. В варежках и теплых перчатках неудобно передавать мелкие вещи — вместо гладкого небольшого мяча используйте большую плюшевую игрушку.

Если для игры не хватает снега, делайте снежки из бумаги или заверните небольшой шарик в белую ткань.

Если дети хотят изменять правила, поддерживайте их в этом и хвалите за новые идеи, ловкость, память и воображение.

Выбирая игру, думайте, в первую очередь об удовольствии и возможности пообщаться с детьми. Для малышей нет ничего ценнее полного внимания, когда вы ни на что не отвлекаетесь и вовлечены в общий процесс.