Популярность в социальных сетях, использование современных технологий и влияние интернет-блогов: как меняется самооценка у детей

Ощущение “на грани”, когда ты уже не ребенок, но еще не взрослый, и вопрос о том, как стать популярным, не дает покоя ни днем, ни ночью, оказывает значительное влияние на эмоциональное состояние подростка. Однако средства, которые подростки выбирают для достижения популярности среди своих сверстников, часто не приносят долгосрочных результатов или оказываются обманчивыми, что, в свою очередь, отрицательно сказывается на их самооценке.

Взаимосвязь между уровнем самооценки у ребенка и его популярностью

Самооценка включает в себя представления о собственной личности, которые формируются через сравнение с окружающими. При этом сравнении во многом основано на оценках, которые личность получает от окружающих. Для подростков это является основополагающим фактором в формировании представлений о себе. Они оценивают в первую очередь качества, которые важны на данном этапе развития общества. Если в XIX веке юноши сравнивали свои навыки танцевать мазурку с навыками поручика Ржевского, то современные подростки сравнивают свои навыки чтения рэпа с такими звездами, как Оксимирон и Гнойный. Иными словами, изменился набор качеств для оценки и ролевые модели для сравнения. Важно помнить, что популярность может быть объективной или ложной. Объективная популярность основана на качествах, которые обеспечивают долговременную известность, такие как коммуникативность и социальная активность, в то время как ложная популярность основана на мгновенных способах привлечения внимания, таких как количество лайков в социальных сетях, оригинальные селфи и модные игрушки. Ложная популярность может серьезно повлиять на самооценку подростка, когда он осознает, что его популярность была временной и то, что делало его популярным, стало неактуальным. У подростка психологическое состояние неустойчиво, поэтому такая “забвение” может привести к серьезным потрясениям. Поэтому, чтобы избежать негативных последствий, подросткам важно строить свою самооценку на основе внутренних качеств и достижений, а не на временной популярности.

• станет замкнутым;
• перестанет доверять окружающим, включая своих близких;
• потеряет веру в свои способности и силы;
• начнет искать другие пути, чтобы стать популярным (в этом случае последствия могут быть самыми непредсказуемыми и даже трагичными – от татуировок на всем теле до присоединения к секте и даже самоубийства).

Основным фактором, определяющим самооценку подростка, является его популярность среди сверстников.

Какую выгоду получает современный подросток от ложной популярности

Давайте рассмотрим основные методы, которые обеспечивают ложную популярность подростку в наше время. Однако сразу хотелось бы отметить, что все перечисленные ниже вещи не должны рассматриваться как запрещенные. Все они имеют потенциальные угрозы, которые могут возникнуть только в случае неправильного понимания необходимости умеренного использования этих методов.

Читайте также: Как помочь ребенку, у которого выпал зуб

Влияние социальных сетей на подростков

Взаимодействие между подростками в реальной жизни сегодня практически полностью переместилось в виртуальное пространство социальных сетей. Это место, где подростки находят новых друзей, общаются, ссорятся, мирятся, влюбляются и расстаются. Именно социальные сети стали источником появления таких явлений, как селфи и лайки, которые играют важную роль в популярности среди молодежи.

Разработчики социальных сетей придумали не только просто диалог, а организацию общения, где между собой могут переписываться несколько участников. Учитывая особенности жанра, где эмоции передаются с помощью эмодзи, слова сокращаются до одной буквы, что может полностью изменить смысл фразы или высказывания. Например, безобидная статья может стать оскорбительной или насмешливой. Такой способ “общения” также не исключает травлю, а возможность оставить комментарий под записью или фотографией делает владельца страницы уязвимым для публичных оскорблений, которые особенно остро воспринимаются в подростковом возрасте, иногда даже трагически.

Видео: проблемы зависимости от социальных сетей — обсуждение с психотерапевтом

Гаджеты

Если 16–18 лет назад наличие телефона вызывало у подростка повышение самооценки, то сейчас требуется иметь больше гаджетов (как минимум, телефон и планшет), и они должны быть от известных брендов, предпочтительно Apple.

Владельцы iPhone автоматически становятся членами особого “клуба”: они могут обмениваться файлами друг с другом, что затруднительно между iPhone и смартфоном другого производителя. Но даже если такое “братство” небольшое, наличие устройства с укусанным яблоком является признаком финансового благополучия, что для подростка важно для популярности среди сверстников и, соответственно, для высокой самооценки.

Тем не менее, наличие смартфона или планшета – достаточно ненадежный показатель: телефон, iPad могут сломаться, и это может привести к тем же последствиям, что и недостаточное количество лайков: как минимум испорченное настроение, нестабильное эмоциональное состояние, которое в свою очередь может стать причиной депрессии.

Вместо того, чтобы поглощать нашу жизнь, гаджеты должны быть средством ее облегчения.

Самофотографии

Селфи – это фотографии, которые мы делаем сами себя и публикуем в социальных сетях.

Психологи называют селфи “интернет-самолюбованием” или “сетевым эксгибиционизмом”.

Когда селфи стали популярными, иностранные СМИ назвали это проявлением одиночества: люди делают такие фотографии, потому что у них нет друзей, которые могли бы их сфотографировать. Поэтому они вытягивают руку с камерой, используют зеркало, шнур или специальную селфи-палку.

Читайте также: 6 самых глупых советов родителей, которые причиняют детям страдания.

Подростки, всегда публикуя автопортреты, участвуют в своеобразном состязании:

• кто придумает самую лучшую позу (хотя “губки-утки” остаются классикой);
• кто сможет забраться выше для впечатляющего фона (фотографии на крышах и мостах часто приводят к несчастным случаям);
• кто придумает более оригинальную подпись (обычно фотографии сопровождаются текстом).

Такие соревнования не могут обеспечить долговременную популярность: соперничество происходит в слишком простых областях. Однако, увлечение селфи может привести к постоянному позированию: ребенок, особенно девочка, как только замечает, что внимание направлено на нее, неосознанно старается эффектно встать, наклонить голову, сделать “уточку” и так далее. Кроме того, подросток будет рассматривать селфи как лучший способ представить себя окружающим и все свои действия будут координироваться с тем, насколько красивыми будут снимки, сделанные в процессе выполнения различных задач. Например, когда она убирает в комнате, она будет думать не о том, как лучше вытереть пыль, а о том, как оригинально сфотографироваться с веником в кадре.

Часто подростки в своих селфи стараются запечатлеть те моменты, которые могут вызвать зависть у их сверстников.

Понравившиеся

Оценки другими пользователями социальных сетей фотографий и записей (постов) прямо связаны с предыдущим пунктом. Чем больше понравившихся у селфи, тем более популярным становится пользователь и, следовательно, выше его самооценка. Многие подростки соревнуются в количестве понравившихся, и низкие результаты могут не только испортить настроение, но и вызвать депрессию. Это особенно актуально, когда оценка нужна от конкретного мальчика или девочки. В то же время, учитывая быстроту появления фотографий, постов и понравившихся, количество понравившихся может быть временным показателем популярности.

Важно отметить, что психологи, которые исследуют влияние лайков на самооценку подростка, подчеркивают, что этот способ выражения одобрения имеет и обратный эффект: он снижает значение оценки себя другими. Нажать кнопку “лайк” – это дело одного мгновения, что означает, что оценивающему не нужно тратить усилия на подбор слов или анализ того, что он оценивает. Получить одобрение становится легко и быстро, не требуя особого напряжения. Однако, важность такой оценки все равно остается высокой, особенно для подростка, который очень хочет быть принятым в своей группе и быть похожим на всех остальных.

Для того чтобы получить больше лайков, подростки выкладывают на своих страницах в социальных сетях впечатляющие, на их взгляд, фотографии и видео, а также пишут умные цитаты, которые помогают привлечь внимание пользователей.

Блоги и видеоблоги

Блог и влог – это два понятия, которые часто путают. Блог представляет собой сайт, где содержание регулярно обновляется текстовыми записями, а также фото и видео. Влог, в свою очередь, является разновидностью блога, основанной на видео. Блоги и влоги могут быть посвящены различным темам, в которых пользователи выражают свои мнения и впечатления. С первого взгляда это кажется хорошей инициативой: подростки учатся выражать себя, развивают коммуникативные навыки, их воспитывает дисциплина, так как читателям блога или влога нужны постоянные обновления. Однако здесь возникает опасность: ведущие блоги начинают соревноваться в количестве подписчиков. И если молодой человек уступает в этом показателе, то помимо всех описанных выше последствий (тревоги, депрессии), появляется неуверенность в себе. Кроме того, это может негативно сказаться на самооценке и стать причиной отказа от своего призвания. Многие молодые люди очень интересно и талантливо пишут о музыке, современных субкультурах или создают литературные произведения. Но небольшое количество читателей по сравнению с Машей, Дашей и другими, которые пишут о отношениях с противоположным полом или о лучших способах макияжа, заставляет искать темы, более популярные. В результате талант, связанный с ведением блога на серьезные темы, не развивается дальше.

Чем занять ребенка, ожидая в очереди?

Читайте также: Чем отвлечь ребенка, когда приходится ждать в очереди?

Видео: друзья, внешность и еда – подростковый блог о самооценке

Игрушки

Возможно, не самый актуальный фактор для подростков, однако стоит упомянуть не о машинках-куклах, а о спиннерах, муравьиных фермах, масках виртуальной реальности и т.д. Присутствие таких игрушек может свидетельствовать о том, насколько подросток следует за модой. А отсутствие таких игрушек может говорить о том, что человек не современный. Такая личность не может быть популярной, что может приводить к снижению самооценки и стрессу у подростка. Однако игрушки являются всего лишь одним из элементов ложной популярности. Например, в 80-е годы все дети мечтали об электронной игре “Ну, погоди”, в 90-е годы – о слинке (игрушке-радуге), тетрисе и тамагочи, а в 2000-х годах – о бластере Нерф, Xbox и т.д. В наши дни игрушек гораздо больше, и набор “трендовых” игрушек для подростков становится все шире, что иногда бывает сложно сопровождать (в основном, с финансовой точки зрения).