Оцениваем отрицательные и положительные аспекты воздействия мультфильма «Свинка Пеппа» на детей
Не все родители интересуются тем, что их дети смотрят на телевизоре. А самые бдительные родители задаются вопросом о том, какой пользой или вредом обладает детский контент. Давайте рассмотрим эти аспекты на примере популярного британского мультсериала для самых маленьких – “Свинка Пеппа”.
Отрицательные моменты, которые можно вынести из мультфильма
Британский мультсериал “Свинка Пеппа” стал популярным по всему миру. Он был переведен на 40 языков и показывается в почти 200 странах, включая Россию, где его транслирует государственный детский канал “Карусель”.
Мультфильм рассказывает о семье свиней: главная героиня – Пеппа, ее родители – мама Свинка и папа Свин, а также ее младший брат Джордж. В мультсериале также представлено множество других персонажей, включая свинок и других животных.
Специалисты МГУ включили в список нежелательных мультфильмов, которые не следует показывать детям (наряду с «Том и Джерри», «Миньоны», «Монстр Хай», «Губка Боб — Квадратные штаны» и другими мультфильмами), анимацию. По мнению некоторых экспертов и родителей, «Свинка Пеппа» может негативно влиять на развитие некоторых нежелательных качеств у детей. В связи с этим в анимационном сериале выделяются негативные моменты.
Призыв наслаждаться грязью
Это звучит уже с первой серии под названием «Лужи»: Пеппа отправляется на прогулку и с радостью прыгает по лужам. Мама Свинка не критикует ее за это и не объясняет, что грязь плохо, а просто предлагает надеть резиновые сапоги. Затем к Пеппе присоединяется ее младший брат. В конце серии всё семейство свинок весело прыгает по лужам и смеется.
Мультфильм вызывает критику из-за своего призыва не бояться грязи
Можно возразить, что мультфильм о свиньях, которые естественно купаются в грязи. Однако персонажи обладают человеческими чертами, выполняют различные социальные роли, характерные для людей: носят одежду, передвигаются на автомобилях, работают и т.д. Поэтому маленькому зрителю будет сложно отличить анимацию от реальности и он может начать копировать поведение любимых героев. Это особенно характерно для детей до трех лет: в этой возрастной группе вероятность копирования того, что они видят на экране, удваивается.
Вспомним советский мультфильм о поросенке Чуне, который очень огорчался, когда ему приписывали небрежность, или известное стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»: «Этот полез в грязь и радовался, что рубашка грязная. / О таком говорят: он плохой, небрежный».
Фильм: «Чуня» (1968) – видео
В мультсериале «Свинка Пеппа» персонажи постоянно привлекаются к грязи. Например, в одной из серий, названной «Духи», Пеппа решает создать собственный аромат из цветов. Однако этот запах оказывается отвратительным для всех, в то время как запах грязи, который братец Джордж находит, вызывает восторг. В другой серии, всем членам семьи приходится рыгать за обеденным столом.
«Тупой смех»
Каждый эпизод мультсериала «Свинка Пеппа» имеет продолжительность около пяти минут, но за это время может быть показано несколько сцен с глупым и неуместным смехом. Это влияет на восприятие маленькими зрителями. Сегодня все чаще можно встретить детей, которые ведут себя слишком шумно, безудержно и начинают громко смеяться (иногда истерически) без видимой причины. Это поведение является результатом подражания известным мультяшным персонажам.
В мультфильме «Свинка Пеппа» демонстрируется множество смешных ситуаций, часто глупых и неуместных, что заставляет многих детей повторять их – они начинают громко смеяться без особой причины
Вольность в воспитании детей
Детям в мультсериале «Свинка Пеппа» позволено практически всё. Они могут постоянно шалить, оскорблять взрослых, брать их вещи без разрешения и даже портить их, не ложиться спать до поздна, устраивать истерику в магазине.
Яркий пример – серия, в которой Пеппа и Джордж отказываются убирать свою комнату. Мама и папа реагируют на это совсем не воспитательно – они просто подкупают детей. Когда же вознаграждение оказывается в руках маленьких свинок, они снова вносят беспорядок.
Взрослые, напротив, не делают замечаний детям, не читают записей, а наоборот, часто потакают такому поведению, сами ведут себя как дети. Не зря в конце каждой второй серии все персонажи единым голосом падают на пол, шевелят руками и ногами и снова громко смеются.
Читайте также: Покупаем стульчик для ребенка.
Мультфильм подвергает критике образ отца
В каждой серии британского анимационного шоу искажается образ главы семейства – папы Свина. Он представлен как типичный неудачник: постоянно падает, застревает где-то, становится объектом насмешек окружающих. Кажется, что домочадцы не уважают папу Свина. Например, Пеппа открыто называет его глупым, недотёпой и насмехается над его лишним весом. При этом мама не реагирует на поведение дочери.
Эксперты считают, что в мультсериале происходит дискредитация образа отца
Кроме того, Пеппа также относится к младшему брату с подобным отношением – она часто подшучивает и издевается над ним. Но никто в семье не противится такому поведению, оно вызывает только смех.
Искажение облика животных
Персонажи мультсериала “Свинка Пеппа” имеют своеобразный внешний вид – они плоские, словно вырезанные из цветной бумаги (2D графика). У всех свинок из семьи есть странная голова – с длинным носом, который расположен ближе к лбу, чем к рту. Такие персонажи могут исказить правильное представление о животных у детей. Ведь Пеппа, например, совсем не похожа на настоящую свинку: хотя она розовая и хрюкает, но выглядит как странное неизвестное создание.
Многие взрослые считают персонажей мультфильма неэстетичными. Часто бывает сложно определить, каких животных они представляют. К тому же, герои используют простой словарный запас, что усиливает это впечатление.
Эксперты утверждают, что непривлекательные персонажи «Свинка Пеппа» искажают представление ребенка о животных
Видеообзор негативных аспектов мультфильма «Свинка Пеппа»
Все ли на самом деле так плохо
Однако следует отметить, что британский мультфильм имеет и ряд преимуществ, которые многие психологи (включая зарубежных) высоко оценивают. Кроме того, анимация получает много положительных отзывов на наших родительских форумах:
- Четкое ориентирование на определенную возрастную группу детей – 3-4 лет. Серии короткие, рисунок простой, не заполнен деталями, сюжеты понятны. Герои показывают различные эмоции, которые маленький ребенок (радость, обида, волнение, злость) может усвоить.
- Персонажи характеризуются реалистично, и нет абсолютно “плохих” или “хороших” персонажей. Герои-дети напоминают обычных детей на детской площадке – они улыбаются, смеются, ругаются, дерутся, мирятся. В мультфильме нет монстров или насилия. Конфликты между персонажами всегда заканчиваются их примирением.
- Показана полноценная семья. Родители проявляют интерес к деятельности детей, они часто вместе посещают бабушку и дедушку. Каждая серия посвящена определенному семейному событию: ремонту, приему гостей, поездке на природу и т. д.
Мультфильм показывает, как взрослые ведут активную жизнь вместе с детьми, создавая их интересы.
В мультфильме демонстрируется позитивный образ детского сада, что может быть полезным для малышей, только начинающих ходить в него.
Мультфильм способствует расширению знаний о нашем мире, ведь в нем можно увидеть множество различных видов животных, а не только свинку.
Мультфильм обладает спокойной палитрой цветов, отсутствуют яркие оттенки
Как и любой анимационный фильм, «Свинка Пеппа» рекомендуется просматривать вместе с ребенком, обсуждая с ним происходящее. Например, когда персонажи купаются в грязи, стоит объяснить: «Ты ведь не будешь так вести себя, ведь это неправильно». Также полезно показать малышу, как на самом деле выглядят животные, которые присутствуют в мультике.
Интересно предоставить ребёнку возможность сравнить мультяшных свинок и реалистичных животных
Кстати, в мультике есть и “второй уровень” для взрослых. Там есть юмор, который ещё не понятен ребёнку. Например, это образ Крольчихи, которая работает везде, серия, где дети нарядились странами (“Мадам Газель, Россия и Китай не пускают меня в песочницу!”), серия о толерантности во взаимоотношениях между свиньями и волками.
…подобно обычной детской сказке, данный мультфильм способен помочь ребенку погрузиться в мир семейных и социальных взаимоотношений, обучить его адаптироваться в повседневных ситуациях, показать различные способы взаимодействия с окружающими и даже приобрести новые навыки. Предлагаю родителям обратить внимание на особенно привлекательный для малыша сюжет и обсудить, что именно привлекло его в этом эпизоде…
Мария Фабичева, специалист по психологии
Источник: http://koketka.by/new/obrazovanie/1029-svinka-pepa
Мультфильм обладает множеством преимуществ, чтобы стать любимым для детей в возрасте трех или четырех лет. Он положительный и светлый, в нем отсутствуют монстры и другие злые персонажи. Фильм основан на семейных ценностях и рассматривает повседневные ситуации, с которыми дети этого возраста сталкиваются. В конечном итоге, он помогает детям расширить свой репертуар поведения и эффективно справляться с такими сложными “детскими” проблемами.
Юлия Василькина, детский и семейный психолог, социолог, автор книг для родителей
https://www.psyh.ru/svinka-peppa-za-semejnye-tsennosti/?d=1
Отзывы родителей о воздействии мультсериала на детей
Я считаю, что мамам стоит посмотреть этот фильм, особенно тем, кто всегда запрещает своим детям все и реагирует оживленно на каждую шалость. Я сама такая, но нужно понимать, что дети – это дети, и им нужно позволять совершать ошибки и порой даже нарушать правила. Мы просто ленимся купить детям непромокаемые штаны и потом просто постирать их после прогулки. Мои двое детей смотрят этот мультсериал с года, и я не замечала никакого намеренного копирования их поведения. Когда я сама посмотрела, я зауважала маму Свинку, которая не кричит на своих детей и не запрещает им, а спокойно объясняет и учит детей веселиться вместе над ситуацией, а не делать из нее драму.
natalika87
https://otzovik.com/review_2698252.html
Мультфильмы становятся все более приближенными к реальной жизни. Сегодня многие анимационные сериалы создаются с учетом вкусов и предпочтений молодых родителей. И главным критерием для них является качественная графика, присутствие моральных и поучительных моментов. В результате появились такие мультфильмы, как “Фиксики” и другие, которые отличаются красивой анимацией и умным содержанием. В них все идеально – от качества рисунков до речи детей (почти всегда сложноподчиненные предложения) и уроков, которые они проходят. И вот тут появляется “Пеппа”, которая не вписывается в эту идеальную картину мира. Ведь этот мультфильм создан про ОБЫЧНЫХ ДЕТЕЙ. Да-да, вы правильно слышите. Вы когда-нибудь обращали внимание на то, как обычные дети разговаривают и ведут себя в повседневной жизни? Иногда они говорят глупости, смеются громко и шалят (как будто без “Пеппы” никто и не знал, что можно прыгать по лужам). Однажды на детской площадке шестилетний мальчик рассказал мне все о своей семье – как его зовут, кто его родители, сколько комнат в их квартире, откуда они прилетели и где отдыхали, сколько у него друзей и как они называются. Мультфильм “Пеппа” отражает обычную жизнь простого ребенка, а не фантастическую идеальность. Это просто один обычный день в жизни среднестатистического ребенка с его поведением и разговорами, а не с идеально подобранными фразами.
Источник: zayka007
По моему мнению, это прекрасный и добрый мультфильм! Он научит детей более полезным вещам, чем, например, Маша и Медведь. А почему бы и не прыгать по лужам? Вчера после дождя мы и сами ходили по лужам, катались с мокрой горки и играли в песочнице. Мы вернулись домой грязными, но счастливыми, потому что наигрались. Я считаю, что более странная ситуация, когда мамы наказывают своих чистеньких детей за то, что им придется переодеваться, если они пачкаются!
Rideamus
Я считаю, что этот мультфильм не способен научить ребенка ни хорошему, ни плохому. Если у вас нет времени смотреть мультфильмы с ребенком и объяснять ему происходящее, лучше показать ему обычные советские мультфильмы по сказкам, которые он уже знает, которые он уже читал с мамой и рассматривал картинки.
